期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中国解剖学会

出版部门: 《解剖学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-1633

国内统一连续出版号: CN 31-1285/R

邮发代号: 4-380

出版周期 双月刊

创刊时间 1964

出版地区 上海

出版地区 上海

订购价格 196.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：解剖学杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中国解剖学会
  • 国际刊号：1001-1633
  • 国内刊号：31-1285/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2010年第1期文章

  • 套管法建立同系与异系大鼠颈部心移植模型的比较

    目的:观察套管法建立同系与异系大鼠颈部心移植模型后的动物存活与形态学变化,进而探讨该方法的操作技巧,以提高成功率.方法:套管法制备同系(Wistar-Wistar)与异系(Lewis-Wistar)大鼠颈部心移植模型,另对异系移植动物行腹腔注射环胞霉素.术后观察移植物的搏动,并记录每组动物存活时间.移植后7d,移植心切片行H-E染色,按照国际心脏与肺移植协会制定的标准对其组织病理变化进行分级.结果......

    作者：刘德忠；刘奎利；金建刚；李海斌；张晓毅；孙锁住；邹练；石炳毅 刊期： 2010- 01

  • 浅谈人体解剖学与医学科普

    随着现代科学技术的迅猛发展,医学正在以前所未有的速度,向着生物、心理、社会医学模式转变.以人为本的人性化服务得到越来越多服务对象的欢迎.......

    作者：窦杰贵；郑威楠；沈建军；陆环 刊期： 2010- 01

  • 少数民族地区高等医学院校系统解剖学阶段式双语教学初探

    为培养高素质的医学人才,适应新形势的需要,在高等医学院校实施专业课双语教学势在必行~([1]).为此,根据本院医学教育和学生的具体情况,本教研室尝试开展了系统解剖学的阶段式双语教学,旨在为本院系统解剖学的全面双语教学积累经验,并为本院其他医学基础和临床课程的双语教学模式提供参考.......

    作者：王灵战；王立群；包常华；毕伏龙；汤文莉 刊期： 2010- 01

  • 五年制医学本科开展组织学与胚胎学PBL教学的实践

    1PBL教学模式概述PBL(problem-basedlearning)是以问题为基础的教学方式,其核心是采用基础学科和临床实践结合的教学方法,通过以问题为基础的学习和训练,使学生树立整体的医学观.PBL以学生为主体、具有综合性、系统性及更大灵活性的课程教学模式.......

    作者：徐营；李平；刘胜兵；沈忠飞 刊期： 2010- 01

  • 人体解剖学多媒体网络教学信息资源库构建及应用

    随着电子信息技术的发展,各高校都积极进行校园网建设.目前本校初步形成了校园范围的网络教学环境.由此,网络教学信息资源库的建设就成为网络教学的核心问题.建立网上教学信息资源库可以将好的教学资源、先进的教学手段、方便的授教途径以及低廉的教学成本有机地结合在一起,同时其丰富的信息资源和方便的获取方式已成为网络时代衡量一个学校办学水平和实力的重要标志~([1]).而且,通过教学资源的充分共享,不但有利于教......

    作者：王灵战；王立群；刘海英；孟壮志；李建国；呼和 刊期： 2010- 01

  • 人体解剖学开放性实践教学的探索与实践

    人体解剖学是实践性强的课程,实物标本观察是学好解剖学的有效方法之一,但限于标本的来源和实验员缺乏等实际情况,探索实践教学新形式成为各医学院校面临的共性问题.在这里简介如何将开放模式~([1])引入人体解剖学实践教学,仅供参考.......

    作者：刘文庆；胡章颜；朱颖飞 刊期： 2010- 01

  • 答辩式教学模式在人体局部解剖学实验课上的应用

    答辩式教学模式是让学生课前自学并归纳出课堂上要学习的知识,课堂上采用答辩的方式使学生在提出问题,回答问题结合教师的指导、总结以及将理论运用于实践的过程中对所要学习的知识达到牢固掌握~([1-2]).......

    作者：邱启祥；徐能全；刘瑞珍 刊期： 2010- 01

  • 经防腐固定尸骨制作骨骼标本技术的改进

    在运动系统的实验教学中,骨的教学为重点和难点;骨的使用率高且易损坏,如不经常补充,势必造成骨骼标本短缺,影响实验教学质量.近年来,人体尸体的尸源日趋紧张,局解后的残尸如果完全弃之,则造成更多的浪费,因此,将局解后还可利用的尸骨经过处理后制作成骨骼标本,不但可以补充教学所需,而且还可以缓解尸源紧张所带来的困难,还可以节约资金.......

    作者：张友旺；徐锡林；程林霞 刊期： 2010- 01

  • 介绍一种网状纤维染色改良法

    网状纤维染色常被应用于鉴别癌与肉瘤、识别坏死组织的结构和类型、判断肝脏网状支架的塌陷破坏或增生情况等.目前传统网状纤维染色法,染色对比欠清晰,染液不易长期保存~([1]).为此笔者在实践中对氨银液配制及具体染色方法进行了一定改进,不仅可以清晰地显示网状纤维的结构,而且稳定、可靠,此液保存时间长,现介绍如下.......

    作者：杨世峰；程国平 刊期： 2010- 01

  • 虚拟人体标本陈列室的建立及效果

    人体标本陈列室是医学院校对外交流、展示教学科研成果、普及人体知识的重要窗口.人体标本陈列室内的每一件标本,都是科学加艺术的结晶,都凝集着解剖学工作者的辛勤劳动和心血.把人体标本所携带的科学信息充分展示出来,为教学、科研、科普发挥其应有的功能,是广大解剖学工作者的一项重要职责.目前,展现人体标本的主要手段是静态照片.......

    作者：金立军 刊期： 2010- 01

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