期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2018年第02期

高职人体断层解剖学课程的信息化教学设计

叶榕

关键词:
摘要:随着信息时代的到来,高速发展的信息技术为医学教育的变革与创新提供了全新的信息化环境.信息化环境下的教学设计即信息化教学设计,其主要内涵就是要充分利用现代信息技术和信息资源,科学地安排教学过程的各个环节和要素,支持学生的自主探究学习,提高学生的学习兴趣[1].学院从2007年开始,面向医学影像技术和临床医学专业开设《人体断层解剖学》课程.传统的教学环境及其相应的教学设计逐渐不能适应学生学习习惯以及信息接受方式的改变,严重影响学生的学习兴趣和教学的效果.近几年,课程组在人体断层解剖学课程教学中,应用信息技术构建信息化环境,合理有效地使用信息资源,为实现教学过程的优化进行了一些积极的探索.