期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

首页>解剖学杂志
  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2018年第06期

微信在人体解剖学教学中的应用

常加松;徐德国;陈亚丽

关键词:
摘要:在智能手机普及的时代 ,手机已成为中国人常用的生活工具 . 中国社科院的调查显示 ,目前中国大学生每天使用智能手机的时间约为 5 h 17 min ,占 1 d 全部时间的 22% ,且存在年级越低 ,花费的时间越多现象[1] . 微信(WeChat)是智能手机常用的 APP ,它是腾讯公司于 2011 年推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费应用程序 ,被称为中国的新四大发明之一 . 微信支持跨通信运营商 、跨操作系统平台通过网络快速发送免费(需消耗少量网络流量)语音短信 、视频 、图片和文字 ;微信提供公众平台 、朋友圈 、消息推送等功能 ,扫二维码方式添加好友和关注公众平台 ,同时微信将内容分享给好友以及将用户看到的精彩内容分享到微信朋友圈 . 当下 ,微信已成为人们日常交流沟通常用的途径 . 但是系统性利用微信平台开展教学近年来未见有具体报导 ,结合微信技术的发展之势 ,笔者将微信引进课堂 ,参与辅助教学 . 本文将对微信教学的实际操作过程以及其利弊进行简单探讨 .