期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2018年第06期

基于大规模公开在线课程的翻转课堂在心血管系统模块的教学实践

王琳琳;陈莹莹;顾传龙;张晓明

关键词:
摘要:随着科学技术的飞速发展 ,高等医学的教育教学方式也在发生着巨大变化 ,近年来涌现出大规模公开在线课程 (massive open online courses ,MOOC)[1] 、翻转课堂[2]等新型的教学模式 ,为系统解剖学的课堂教学改革带来了启迪 . MOOC 课程的特点是大规模 、在线 、开放 . 研究表明其整体教学氛围方面依然无法达到传统大学的教学效果 . 大学的教育应当是全面的 ,学生要的不仅是课程知识 ,还有课程体验和交流等方面的需要 .