期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2017年第04期

人体局部解剖学的信息化教学初探

李付琦;王士勇

关键词:
摘要:局部解剖学是联系基础医学和临床医学的重要桥梁学科,主要的学习任务是通过对模型和标本的观察与解剖,熟悉和掌握人体器官的位置和毗邻关系以及局部的层次结构,对于临床医学生来说是至关重要的学科.传统的局部解剖学的学习是学生在课堂外以教材和图谱为主,课上由少数学生解剖大体标本,其他学生进行观摩,部分缺乏理论功底的学生,在解剖时要么无从下手,要么稀里糊涂蛮干,随意切割,很容易损坏标本重要结构,实际操作与理论脱节,导致大体标本的解剖质量差,利用效率不高[1].这种模式下学生的参与度较低,学习的效率和效果都有待提高.针对传统教学模式的弊端,老师们运用新兴的信息技术进行了局部解剖学的教学模式创新和改革,为我们的自主学习构建了较好的平台,主要体现在以下3个方面.