期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2016年第03期

慕课形势下组织学与胚胎学教学改革初探

张娜;王琦

关键词:
摘要:慕课(MOOC)一词诞生于2008年,由加拿大学者戴夫·科米尔和布莱恩·亚历山大首先提出,其全称是大规模开放网络课程(massive open online courses,MOOC),它将传统的课堂教学打造为短视频、虚拟实验、在线习题、在线讨论、在线考试等多种混合式呈现.2012年,慕课形成了全球三大平台:Coursera,edX和Udacity[1].全球200多所大学加入了慕课课程.2013年中国的清华大学、上海交通大学率先制作了“学堂在线”“好大学在线”等服务平台,许多国内知名大学纷纷加入慕课平台[2].在慕课迅猛发展的背景下,医学院校的相关课程如何转变教育理念,如何制作慕课视频,如何做好课堂翻转,都是值得我们医学教育工作者共同学习和探讨的问题.