期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2016年第03期

胚胎学数字化实验教学体系对学生思维能力的培养

王改琴;景鹏;张旭东;田云;贾书花

关键词:
摘要:医学专业教育中实验教学具有非常重要的作用,它不仅可以使教学达成“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标,还有利于学生进行深度建构学习和创造性学习.然而胚胎学实验教学受实验设备和胚胎标本的影响,学生很难在实验课上掌握胚胎组织结构的立体构形及其在不同阶段的形态变化.数字化实验教学采用各种传感技术,利用计算机对大体及超微结构进行数据采集,从多方位提供信息,建立从平面到立体,从形态到机能的整体认识,促使相关知识融为一体.本校形态多媒体互动实验室的建成,为胚胎学数字化实验教学的开展提供了必备的硬件支持.