期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2015年第04期

提高组织学实验教学效果的探索与实践

刘忠平;李质馨;田洪艳;王弘珺;窦肇华

关键词:
摘要:组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是一门理论与实践结合密切的形态学科[1].由于组织学知识点多,内容抽象复杂,所以学生对于这门课程的学习普遍产生畏难心理,学习积极性不高.实验教学在组织学教学中是不可或缺的,实验教学质量直接影响到学生对理论知识的理解和掌握,也关系到学生的实际操作能力、观察能力、分析解决问题能力的培养以及后期课程的学习.为了提高组织学实验教学质量,笔者在2013级临床医学专业本科生组织学实验教学中尝试进行实验教学改革,取得了良好的教学效果.