期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
开展组织学与胚胎学“看图说话”竞赛,提高学生综合能力
周佳虹；张金萍
关键词：
摘要：组织学与胚胎学是研究机体微细结构及功能和人体发生及其发育规律的学科,是临床医学专业的专业平台课,也是临床医学专业医学生入门课程,学生对该课程的掌握程度直接关系到后续相关专业课程的学习.课程内容的理论构建主要以形态描述为特征,即将肉眼不可直接看到的微细结构用语言辅以图解进行表达[1].为探索适合形态学学科特点的教学模式,培养学生的综合能力,提高组织学与胚胎学的学习效果,笔者结合该课程学习目标及课程特点,设计开展了组织学与胚胎学“看图说话”竞赛活动,旨在探析将“看图说话”应用于形态学课程第二课堂教学,激发学生对形态学课程学习的兴趣和积极性,提高教学质量,探索适合形态学课程教学模式改革的新思路.
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