期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
论解剖学绘图教学方法的意义
李岩；徐飞；李磊；范宁
关键词：人体解剖学, 绘图, 学生, 形态学, 理解和掌握, 教学与实践, 知识基础, 图文并茂, 生理, 毗邻关系, 教学效果, 教学模式, 教学过程, 绘制图形, 学科, 文字, 图谱, 熟地, 描述, 临床
摘要：人体解剖学属于形态学的范畴,形态学是临床相关学科教学与实践的关键知识基础.传统的教学模式在人体局部形态、结构、层次及毗邻关系中使用大量的文字描述,学生理解和掌握知识的难度较大.因此,在教学过程中教师如能图文并茂,娴熟地绘制图形,帮助学生理解并绘制图谱,学生则更易接受并掌握,从而收到良好的教学效果[1].
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