期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
护理操作技能引导的解剖学实验教学调查与效果分析
张庆金；孙英；李桂成；陈金绪；林俊华；颜池；蔡科军
关键词：
摘要：目前,绝大多数医学院校的人体解剖学实验教学时间占了总学时数的40％～50％,因而实验教学效果会直接影响人体解剖学的整体教学质量,良好的实验教学对理论教学起着积极的促进作用,反之亦然.因而,近年来,围绕如何通过提高实验教学水平促进解剖学的教学进步,是许多医学院校开展相关教学研究的课题之一[1-3].为了探讨更有效的实验教学模式与方法,针对高职护理专业学生对解剖学实验教学的认知度及开展实验教学改革后的教学效果,笔者也进行了一系列调查与分析工作,总结如下.
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