期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
少数民族地区医学院校合理应用案例教学法提高组织学与胚胎学教学质量
李海；陈建海；王金花；黄海玲
关键词：少数民族地区, 医学院校, 应用案例, 教学法, 组织学, 胚胎学教学, 学生学习兴趣, 结构复杂, 医学形态学, 学习困难, 学习动力, 消极情绪, 先天畸形, 临床实际, 教学效果, 教学方式, 生理, 人体, 名词, 记忆
摘要：组织学和胚胎学都属于基础医学形态学,传统教学中采用单一的被动教学方式,与临床实际脱节,结构复杂、微细、抽象,学生死记硬背结构和名词,难于理解、记忆,产生消极情绪,从而影响教学效果.把病例引入组织学和胚胎学教学中,把结构、功能与生理、病理联系起来,把人体发生、发育与先天畸形联系,从而提高学生学习兴趣和积极性,案例教学法给学生创建真实的情景,使学生面对实际困难,有了学习动力[1],能克服学习困难.
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