期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
理论与实验一体化教学在组织学与胚胎学中的实践
赵伟；张连双；李雅娜；李红星
关键词：理论授课, 实验一体化, 一体化教学模式, 组织学, 胚胎学, 教学效果, 统教学法, 学生, 教学方法, 医学基础课程, 实验课, 临床医学专业, 医学入门, 医学名词, 学习热情, 改革实践, 教学研究, 教学手段, 理论课, 教研室
摘要：组织学与胚胎学作为医学入门学科,是医学基础课程中的主要课程,因其具有大量的医学名词要求学生掌握,刚入学的新生往往不能适应.以往本教研室采用传统教学法授课,理论授课是两班合堂,因教室大,学生多,教学方法和教学手段不能起到应有的作用,许多内容对于学生来说较抽象,难理解、难记忆,教学效果不甚理想;而实验课间隔几天再上又致使理论与实践脱节,教师在实验课上还要重复理论课内容,费时费力,事倍功半.因此为了更好地提高组织学与胚胎学的教学效果、激发学生的学习热情,积极探索教学方法的改革,尝试在本校2011级临床医学专业采用理论-实验一体化教学模式,分析比较传统教学法和理论-实验一体化教学法的教学效果,取得了一定经验,现将教学改革实践及教学研究介绍如下.
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