期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
以形态为基础加强机能链接在组织学教学中的应用
张江兰；吕洋；任君旭；张静；吴靖芳
关键词：形态学, 基础学科, 机能, 链接, 组织学, 教学方法, 学生, 学习兴趣, 主动思考, 医学知识, 学习效率, 授课内容, 教学模式, 教师授课, 集中授课, 新鲜感, 理论性, 课堂上, 应用, 校门
摘要：组织学是一门理论性与实践性较强,名词、概念较多的形态学基础学科,并且老师面对的都是刚人校门而对医学知识知之甚少的学生,如何上好一堂课,是组织学教师都应积极探索和亟待解决的问题.传统的教学模式主要采用大班集中授课,课堂上以教师授课为主,授课内容多、节奏快,在2个学时的时间里要讲授很多的知识,学生没有主动思考的时间.由此,学生对本课程的学习就失去了新鲜感与兴趣.在组织学教学的过程中尝试性地应用了以形态为主,又合理兼及功能的教学方法,改革传统的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学习效率.
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