期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
计算机辅助解剖学教学中应用积木式教案的体会
樊宇兵
关键词：计算机辅助教学, 解剖学教学, 积木式, 教案, 教与学, 创造性思维, 时间, 教育手段, 教师, 主体性, 现代化, 灵活性, 个体性, 程式化, 形式, 限制, 文字, 培养
摘要：传统的教案事无巨细均要有“案”可据、有“章”可循.这样的程式化教案,忽视了教与学双方的主体性和个体性,限制了教师展开教学时的灵活性,不利于教与学双方创造性思维的培养[1-3].而且对于任教时间较长的教师,大量的文字工作,也耗费了太多的时间和精力.随着计算机辅助教学逐渐成为一种现代化的教育手段,教案也向多种形式发展[4-6].
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