期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著，刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
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首页>解剖学杂志
- 杂志名称：解剖学杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中国解剖学会
- 国际刊号：1001-1633
- 国内刊号：31-1285/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录：万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
中国医科大学人体形态学整合教学20年的体会
柏树令；范军；潘锋；田晓红；王军；闻德亮
关键词：中国, 医科大学, 人体形态学, 整合教学, 形态科学, 教学经验, 整合课, 学生能力, 教学质量提高, 教学内容整合, 组织胚胎学, 医学影像学, 人体解剖学, 局部解剖学, 经验与教训, 综合知识, 追踪观察, 优秀教师, 用人单位, 学科
摘要：中国医科大学人体形态科学教学团队由《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《医学影像学》和《局部解剖学》等学科组合而成.借鉴美国哈佛大学的教学经验,将上述学科的教学内容整合为一门课程进行教学,组织优秀教师集多年整合教学经验,编写教学大纲,正式出版了《人体形态科学》整合课教材[1],及与之配套的CAI课件,将原来的多个单科教学方法转化为一门整合课教学轨道,使学生由原来的接受单一授课方式转变为交叉、融合、互相渗透的整合式综合知识链条.经过20年大手笔、全方位由5年制本科生全体学生参加(实验组120人,对照组360人)的大样本对照,系统追踪观察毕业后学生能力及水平,综合用人单位的信息反馈,总结凝练了教学改革经验与教训,达到了教学质量提高,改革收效显著的目标.
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