期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
点击详情 >主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中国解剖学会
出版部门: 《解剖学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-1633
国内统一连续出版号: CN 31-1285/R
邮发代号: 4-380
出版周期 双月刊
创刊时间 1964
出版地区 上海
出版地区 上海
订购价格 196.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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2019

- 杂志名称:解剖学杂志
- 主管单位:中国科学技术协会
- 主办单位:中国解剖学会
- 国际刊号:1001-1633
- 国内刊号:31-1285/R
- 出版周期:双月刊
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生长相关蛋白-43 对脊髓损伤后大鼠骨代谢和骨密度变化的影响
目的:探讨生长相关蛋白(GAp-43)对脊髓全横断损伤后骨质疏松的修复作用,为临床治疗提供实验依据.方法:实验采用SD大鼠,制成脊髓损伤模型后随机分为GAP-43抗体组、GAP-43抗原组和对照组.观察各组大鼠肢体功能的恢复情况,用BBB评分法进行不同时段的行为学评分;H-E染色;检测不同时期大鼠血清钙、碱性磷酸酶和骨密度的变化.结果:对照组在不同的时间段行为学评分低,抗原组评分高,脊髓损伤区出现......
作者:段艳萍;苏玉林;巴迎春;樊茂;黄佑庆;战雅;贺云;王金德 刊期: 2008- 06
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雌激素对大鼠腺垂体中瘦素长型受体表达的影响
目的:研究雌激素对卵巢摘除后大鼠腺垂体中瘦素长型受体的调节作用.方法:建立卵巢摘除大鼠模型,用半定量RT-PCR和免疫印迹技术,检测腺垂体中瘦素长型受体mRNA和蛋白表达的变化.结果:注射17β-雌激素组和假手术组中瘦素长型受体mRNA和蛋白表达显著高于注射花生油组.结论:雌激素可调节腺垂体中瘦素长型受体的表达,提示雌激素对腺垂体的调节,可能与瘦素相关.......
作者:陈红平;张垒;康路妹;曾慧红 刊期: 2008- 06
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中国数字化可视人脑基底核团的三维立体解剖与可视化
目的:建立基底核团的三维数字化可视模型,为该区域疾病的影像学诊断和神经外科手术尤其是立体定向手术治疗提供解剖学依据.方法:从中国数字化可视人体数据集中选取与基底核有关的横断面图像,对基底核团进行半自动分割,并采用面绘制的方法进行三维重建.用Amira软件,对基底核团进行绘制重建,然后进行冠状、矢状重采样.从横、冠、矢3个方位对基底核团进行立体解剖及可视化研究.结果:获得同一基底核团横、冠、矢3个方......
作者:李七渝;张绍祥;林支付;谭立文 刊期: 2008- 06
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胎龄对人小肠黏膜内促性腺激素释放激素免疫反应细胞的影响
目的:探讨人胚胎小肠黏膜内促性腺激素释放激素免疫反应(GnRH-IR)细胞的分布与数量变化.方法:用免疫组织化学SABC法,对44例胎龄在第9~38周新鲜人胚胎小肠的GnRH-IR细胞的出现时间、分布部位及其形态进行观察;用体视学方法测量十二指肠、空肠、回肠上皮和固有层内GnRH-IR细胞的数密度.结果:GnRH-IR细胞早出现在人胎第11周的十二指肠上皮内,12周以后开始出现在十二指肠、空肠的固......
作者:钟纯;张卫华;朱清仙;曾慧红;邹江红 刊期: 2008- 06
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猴肾成纤维细胞人胰岛素样生长因子-Ⅰ基因的表达和活性检测
目的:将构建的真核表达载体pCI-neo/hIGF-Ⅰ进行表达及活性检测,为胰岛素样生长因子-Ⅰ(IGF-Ⅰ)基因治疗糖尿病奠定基础.方法:将构建的真核表达载体pCI-neo/hlGF-Ⅰ转染猴肾成纤维细胞系COS-7,用原位杂交和免疫细胞化学检测表达,收集培养上清以胰岛素刺激释放实验进行活性测定.结果:IGF-Ⅰ在COS-7细胞得到了表达,并具有刺激胰岛素分泌的活性.结论:新构建的载体pCI-n......
作者:牛嗣云;陈志宏;岳凤鸣;高维娟;高福禄 刊期: 2008- 06
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麻醉解剖学教学内容与方法改革的探讨
麻醉解剖学是麻醉学专业医学生必修的一门重要的基础医学课程.借鉴同行经验,强调麻醉解剖学的特殊性,在麻醉解剖学的教学上以问题为基础,以学生为主体,以教师为引导,启发学生动脑、动手去思考和处理问题,调动学生积极性和主动性,同时促进教与学两方面的质量,提高教学效率和学习效率,教学互长.......
作者:全贵红;金东洙;李良昌;秦向征 刊期: 2008- 06
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基于建构主义理论的组织胚胎学实验教学实践
建构主义理论强调学习是学生以自身已有的知识和经验为基础的主动建构活动,而不是对教师授予知识的被动接受[1-4].在教师营造的和谐民主的课堂气氛下,学生进行主动协作性学习;教师以传授知识为主转变为以指导学生学习为主,成为学生建构知识的帮助者和指导者[1-2].......
作者:叶翠芳;李和;刘德明 刊期: 2008- 06
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人体解剖学教学中的哲学思维
医学的对象是人,是自然属性、社会属性和心理属性的辩证统一,而这三大属性也就决定了医学的哲学属性,决定了哲学对于提高医务人员的人文素质和分析思维能力,推动现代医学的发展具有不可替代的作用[1].......
作者:杨晓煜;郑鸣 刊期: 2008- 06
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解剖学学习中常见错误浅谈
解剖学是一门重要的医学基础课,是所有医学生的必修课,本课程学习的好坏,知识点掌握的正确与否,都直接关系到以后的学习.......
作者:沈建军;杜佳彦;吴江东;唐祺 刊期: 2008- 06
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用 Authorware 软件制作解剖学填图练习题
学好解剖学的一个重要的方法就是图文结合,图可以将名词概念形象化,学习时做到理论与识图并重,两者相结合以帮助理解和记忆.......
作者:刘军 刊期: 2008- 06
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