期刊简介

               本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。                

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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中国解剖学会

出版部门: 《解剖学杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1001-1633

国内统一连续出版号: CN 31-1285/R

邮发代号: 4-380

出版周期 双月刊

创刊时间 1964

出版地区 上海

出版地区 上海

订购价格 196.00

杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

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  • 杂志名称:解剖学杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中国解剖学会
  • 国际刊号:1001-1633
  • 国内刊号:31-1285/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊期刊收录:万方收录(中), 北大核心期刊(中国人文社会科学核心期刊), JST 日本科学技术振兴机构数据库(日), CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 维普收录(中), CA 化学文摘(美), 知网收录(中)
解剖学杂志2009年第5期文章
  • 龟板促进帕金森病大鼠黑质神经生长因子信号分子的表达

    目的:进一步探讨神经生长因子(NGF)/酪氨酸受体激酶A(TrkA)通路是否为龟板抗帕金森病(PD)大鼠多巴胺能神经元凋亡中的机制.方法:采用大鼠左侧黑质致密带注射6-羟基多巴胺(6-OHDA,02%)2μl造成PD模型,同时设立龟板组、模型组和正常对照组,用免疫组织化学显色方法观察PD大鼠中脑黑质NGF、TrkA和磷酸化的糖原合成酶激酶-3β(p-GSK-3β)阳性神经元数目.免疫印迹法检测NG......

    作者:吴静;易香华;侯秋科;邓汝东;李伊为;周健洪;伍艺灵;陈东风 刊期: 2009- 05

  • 《组织学与胚胎学》案例版教材对培养医学生临床思维的体会

    医学院校培养的医学生不仅要掌握相关的医学知识和医学技能,还要具备一定的临床思维能力.在知识以及经验积累的过程中,个人对医学模式的理解、对医学知识体系掌握的程度,以及个人的思维能力和思维习惯都决定着临床思维的形成[1].临床思维的重要基础,一方面是充分掌握临床实际情况;另一方面是应用基础理论知识进行分析思考.作为传道授业的教师应该在基础课阶段有意识地引导和培养学生的临床思维.是重要的医学专业基础课程......

    作者:张连双;张洪芹;时彦;李雅娜;赵伟 刊期: 2009- 05

  • 人体解剖学开放性设计性实验教学

    实验教学是实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节[1].人体解剖学实验室是培养医学生重要场所,所以为这门古老的基础医学课引进崭新的开放性设计性实验教学模式,有利于培养具有实践能力、科研能力及创新能力的高素质医学人才.......

    作者:陈立强;钟震亚;杨宇;韩淑云 刊期: 2009- 05

  • 卫生管理专业人体解剖学课程改革初探

    我校是全国早招收卫生管理专业本科生的院校之一.随着高等教育改革的不断深入发展,该专业招生规模不断扩大,招生来源由纯理科逐渐向文理科兼收方向发展,这对该专业的发展既是机遇,也是挑战,因此专业培养方案亦应更加细致深入.......

    作者:庞刚;孟庆玲;韩卉 刊期: 2009- 05

  • 开展解剖学论坛活动,促进学员能力提高

    为了培养学员学习解剖学的兴趣,也为了提高学员的综合素质及能力,本教研室自2005年开始在5年制本科学员中开展了解剖学论坛活动,已连续举行了3届,学员参加踊跃,反响热烈,效果很好.......

    作者:朱星红;陈卫军;李振强;朱楚洪;李立;李七渝;李恺;刘光久 刊期: 2009- 05

  • 解剖学实验考试课件的开发及题库的构建

    Authorware是一款优秀的程序制作软件,本教研室利用该软件,制作了系统解剖学实验考试课件,该课件具有建立题库、随机抽题、时间控制、自动序号、自动运行、密码保护等特点,具有PowerPoint无法比拟的优势,在实际应用中取得了较好的效果,现将制作过程及经验体会总结如下.......

    作者:司道文;王海涛;张宇新;张子明 刊期: 2009- 05

  • 解剖学期刊英文文题中冠词、副标题和句子的应用分析

    从撰写者的角度来说,文题起着画龙点睛的作用,能很好地表达出整个文章的重点;从读者的角度来说,文题有着提纲挈领的功能.好的文题能让读者在短的时间内了解作者主要的发现和观点.因此,题目必须准确、完整、具体、高度概括文章的主要内容,也必须能够引起读者的兴趣,大限度地提高论文的显示度和被引用的几率[12].......

    作者:余党会;刘璐;张皙康;宋建武 刊期: 2009- 05

  • 基于遗体捐献的医学生人文素质教育模式探索

    当前在加大遗体捐献宣传的同时,如何真正作到使遗体得到应有的尊重,已成为人们实现捐献遗体愿望的一个重要因素[1].因此针对遗体捐献工作,在医学生中积极地进行人文素质教育,促进人文社科教育与医学教育的交叉融合,有其必要性和紧迫性.经过近几年的实践,本教研室建立了一套较完整的医学生人文素质教育模式,既加强了学生的人文精神培养,也促进了遗体捐献工作的顺利实施,使教学工作稳步进行.......

    作者:董世武;应大君;孙建森;龙洋;李晓松 刊期: 2009- 05

  • 中国解剖学教学改革的近况

    60年来,从学习前苏联的教学方法开始,使全国的教学体制与前苏联对接.翻译了教材,实行了小规模的一条龙教学改革,贯彻了系统化教学模式,逐步向教材国产化的方向运作.从60年代开始,逐渐出版了中国人自己编写的教材.文革后30年教材建设,教学改革真正进入了中国人自己主宰教育与教学改革命运的时代.......

    作者:柏树令 刊期: 2009- 05

  • 成立组织学与胚胎学科研兴趣小组,培养学生的创新能力

    大学生创新能力的培养非常重要,总结多年的教学经验及科研实践,笔者深深体会到,组织学与胚胎学虽然只是入门的医学基础课,但里面却包含很多研究方法、研究思路,怎么把这种研究方法和研究思路贯穿到教学过程中,落实到医学本科大学生创新能力培养上这是需要研究的重要课题之一.如何在临床医学本科学生中进行以科研课题为主线的探究型、创新型教学活动,让学生自己实施科学实验过程,开展创新性学习,是当前对学生能力培养的重大......

    作者:苏衍萍;高慧英;魏丽华;杜长青 刊期: 2009- 05