期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
点击详情 >主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中国解剖学会
出版部门: 《解剖学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-1633
国内统一连续出版号: CN 31-1285/R
邮发代号: 4-380
出版周期 双月刊
创刊时间 1964
出版地区 上海
出版地区 上海
订购价格 196.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:解剖学杂志
- 主管单位:中国科学技术协会
- 主办单位:中国解剖学会
- 国际刊号:1001-1633
- 国内刊号:31-1285/R
- 出版周期:双月刊
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睾酮对β-淀粉样蛋白1-42寡聚体联合去势对大鼠脑内突触后膜致密物-95表达的影响
目的:研究睾酮对β-淀粉样蛋白(Aβ)1-42寡聚体联合去势大鼠突触可塑性的影响.方法:采用双侧海马CA1区分别注射Aβ1-42寡聚体10μg联合去势,建立阿尔茨海默病(AD)样动物模型,大鼠随机分为模型对照组、睾酮组、氟他胺组、氟他胺+睾酮组,另设空白对照组.尼氏染色计数各组正常锥体细胞;免疫组织化学和免疫印迹检测各组大鼠脑内突触后膜致密物-95(PSD-95)的表达量.结果:睾酮组细胞计数、P......
作者:宋嵬;贾建新;闫旭升;方欣;杨占君;蔡志平;崔成立 刊期: 2015- 04
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一种可同时显示肌内神经和血管的方法
目的:探讨一种能够在同一块肌上同时显示肌内神经和血管的方法,并对临床常用肌进行研究.方法:分别在兔和童尸动脉管道内灌注由透明液态硅胶和红色色粉混合而成的半透明混合液后分离出肌标本,继续进行Sihler肌内神经染色,后将肌标本放置于X线观片灯上进行拍照.结果:所得到的肌透明化,肌内神经呈深蓝色,肌内血管呈红色,结果直观精确,并且肌标本可以用透明容器进行封装制成立体模型.结论:肌内血管灌注和神经Sih......
作者:于大志;党瑞山;曹学成;刘安堂;陈刚;韩童;江华 刊期: 2015- 04
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白介素-17和血管内皮生长因子在子宫内膜异位症中的作用
目的:探讨白介素-17(IL-17)和血管内皮生长因子(VEGF)在子宫内膜异位症血管生成中的作用.方法:采用免疫组织化学及免疫印迹方法检测50例异位症患者在位内膜、异位内膜及47例正常子宫内膜组织中IL-17及VEGF蛋白表达.结果:各组内膜组织腺上皮细胞及基质细胞中均有IL-17和VEGF蛋白表达,内膜异位症在位内膜及异位内膜均高于同期对照组内膜,差异均有统计学意义;对照组分泌期内膜IL-17......
作者:孙文秀;曲银娥;马思琪;贾怡童;侯国柱 刊期: 2015- 04
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人参皂苷Rg1对大鼠脾细胞功能的影响
目的:探讨人参皂苷Rg1对大鼠脾结构与功能的影响及其初步机制.方法:Rg1注射组取脾,测定脾指数;石蜡切片H-E染色观察脾组织结构,计算脾白髓占脾组织切片的比例;衰老相关β-半乳糖苷酶(SA-β-Gal)染色检测脾细胞衰老情况;分离脾细胞,CCK-8检测其对刀豆蛋白A刺激的增殖能力;流式细胞术检测脾细胞增殖周期和细胞凋亡;ELISA检测脾细胞分泌肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、粒细胞-巨噬细胞集落......
作者:孙嘉政;张晶;邵月;张力恒;冉瑞图;贾道勇;张梦思;张岩岩;王亚平 刊期: 2015- 04
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作者向解剖学期刊投稿应重视关键词标引
关键词是一种非标准化的主题词,它是从论文的标题、摘要或正文中提炼出来的词或词组,在表达论文主题方面具有实在意义和关键作用.关键词是科技论文的文献检索标识,关键词选用是否得当,关系到该文被检索的概率和该成果的利用率[1].解剖学是生物医学中古老和成熟的学科之一,随着现代科技的发展,绽放出新的生命力.解剖学中的关键词也具有这样的特点,既有传统词汇,也有新发现或经新技术融合、学科交叉等发展出来的新词汇,......
作者:孙岩;许家军;余党会;尹茶 刊期: 2015- 04
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两种通气状态下建立大鼠心肌梗死模型的效果比较
心肌梗死因其日益增长的发病率及对人类健康的严重危害已成为目前科学研究的重点和热点.动物模型是研究心肌梗死的发病机制、药物筛选及疗效验证等的首要选择.大鼠因为体型较大,操作方便,目前被普遍采用.通常建立大鼠心肌梗死模型的方法是在呼吸机辅助下的机械通气法,但此法在气管切开过程中会引起气管堵塞、出血、甚至拉断以及与呼吸机相关性肺炎等[1].笔者在大量实践基础上,采用自然通气的方法,通过有效掌握开胸时间、......
作者:王明丽;祝伟娜;陈希;刘瑞敏;王耀辉 刊期: 2015- 04
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提高组织学实验教学效果的探索与实践
组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是一门理论与实践结合密切的形态学科[1].由于组织学知识点多,内容抽象复杂,所以学生对于这门课程的学习普遍产生畏难心理,学习积极性不高.实验教学在组织学教学中是不可或缺的,实验教学质量直接影响到学生对理论知识的理解和掌握,也关系到学生的实际操作能力、观察能力、分析解决问题能力的培养以及后期课程的学习.为了提高组织学实验教学质量,笔者在2013级临床医学专......
作者:刘忠平;李质馨;田洪艳;王弘珺;窦肇华 刊期: 2015- 04
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基于基础医学教学资源网的局部解剖学翻转课堂教学模式探索
翻转课堂[1](flippedclassroom,或invertclassroom)是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生.包括课前由教师创建或收集视频并发布,学生在课外或家中观看视频学习,课堂上师生面对面交流解决问题和课后完成作业.翻转课堂源于美国科罗拉多洲落基山的“林地公园”中学,自2011年美国日渐流行,2012年传入我国,国内张跃国、张金磊、曾贞等[2-4]对翻转课堂作......
作者:景爱红;司传平 刊期: 2015- 04
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第四军医大学人体解剖学国家级精品资源共享课建设体会
精品资源共享课建设是国家精品开放课程建设项目的重要组成部分[1-2].根据教高[2011]8号文件“教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见”和教高[2012]2号文件“教育部办公厅关于印发《精品资源共享课建设工作实施办法》的通知”,本教研室于2012年12月开始启动《人体解剖学》资源共享课建设,历经24个月的全面建设和精心完善,不仅于2013年6月成功获批国家级精品资源共享课,而且在当前全部解剖......
作者:王亚云;冯宇鹏;李辉;李云庆 刊期: 2015- 04
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《正常人体学》视听教材制作及其教学应用
1制作配套视听教材的背景正常人体学是中职护理专业重要的医学基础课之一,由于人体结构的内容繁杂,各器官、系统的描述缺乏逻辑推理,多数学生反映难以理解和记忆[1].为加深学生的理解,授课时从大体标本到微细结构,都要有较强的直观性.组织结构形态学上的特点,直接或仅在标本和模型上观察,效果不够理想.视听教材将微小的实物、标本进行放大显示,让学生从多种距离、角度、剖面进行详细的观察,对于一些重点、难点,通过......
作者:彭月霜;张娟;王仪;施曼娟 刊期: 2015- 04
动态资讯
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- 2 刍议中等卫校开设断面解剖学课程的若干问题
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- 19 当归补血汤含药血清体外诱导耳蜗干细胞的增殖分化
- 20 精囊腺和射精管铸型标本的制作