期刊简介
本刊为解剖专业学术性刊物。发表解剖学、应用解剖学、神经解剖学、组织学、胚胎学、比较解剖学、细胞学等方面的论著,刊登研究简报、国内外形态学最新进展、教学经验交流、变异畸形病例等。读者对象为相关专业教学、科研人员及临床医师。
点击详情 >主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中国解剖学会
出版部门: 《解剖学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1001-1633
国内统一连续出版号: CN 31-1285/R
邮发代号: 4-380
出版周期 双月刊
创刊时间 1964
出版地区 上海
出版地区 上海
订购价格 196.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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2019

- 杂志名称:解剖学杂志
- 主管单位:中国科学技术协会
- 主办单位:中国解剖学会
- 国际刊号:1001-1633
- 国内刊号:31-1285/R
- 出版周期:双月刊
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可反复拆装的生物塑化标本的研制和应用
目前用于教学、实验的生物标本主要有浸渍标本、模型标本、铸型标本和塑化标本等[1].浸渍标本制作过程简单,需置于保存液中,不能长时间暴露于空气中,且有毒、有刺激性气味.由于环保的要求及为了改善教学环境,大多单位都把浸渍标本装瓶后再供学生观察学习.但是不论什么标本一经装瓶,便只能显示某一个层次的结构内容,无法观察到深层的结构,常需要几件标本相互配合才能显示深浅层次的结构内容,供学生学习.模型标本无毒无......
作者:雷有杰;史杰;郝海峰;武湘锋;潘波;李懿 刊期: 2019- 01
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基于血管灌注及硬组织切片技术的骨微血管研究方法
骨是一种高度血管化的组织,其再生过程需要成骨和血管化的协同作用[1].近年来,血管在骨缺损修复、骨移植物成活过程中的作用也成为国内外学者研究的热点.因此,对骨内血管化水平进行精确检测尤为重要.目前检测骨内微血管的方法主要有:血管灌注、墨汁染色、microCT扫描重建、硬组织切片VG染色、石蜡切片H-E染色、Masson染色、免疫组织化学、Weigert氏间苯二酚品红染色等.MicroCT扫描重建可......
作者:鲁亚杰;李明辉;龙作尧;王臻;肖鑫;吴杰 刊期: 2019- 01
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双侧肾动脉变异一例
笔者在局解实验操作当中,解剖1具身高1.56m的老年妇女时,发现其双侧肾动脉存在变异,双侧肾动脉各有1支不经肾门进入肾下极动脉(即肾副动脉),为积累解剖和临床泌尿外科手术资料提供参考,对双侧肾动脉、肾副动脉的起点、长度、管径进行观测,报道如下.本例左肾动脉长4.26cm,直径0.49cm,与肠系膜上动脉距离1.32cm,左肾动脉一级分支距腹主动脉2.13cm,直径0.3cm,长3.18cm,左肾副......
作者:闫旭升;贾建新;李梁;方欣 刊期: 2019- 01
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八尾椎呈“S”形与骶骨融合伴双骶角一例
男性骶、尾骨骨化融合,尾椎由8块构成“S”形.尾骨角平行向后,末端游离或拐弯构成双骶角(暂命名)下角;骶角末端半裸露或裸露构成双骶角上角.上下角相距约11mm.双骶角可作骶管麻醉参考和丰富国人体调资料.18个尾椎8个尾椎的划分主以《人体解剖学》河北新医大学编,尾椎“退化成结节状的小骨块”(上册P254);即大小不等的尾椎结节(暂称)和椎体融合横线来划定.5~8尾椎退化,各由2个并列的“绿豆”样结节......
作者:张美勤 刊期: 2019- 01
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右肺缺如症伴右肝变形上移一例
笔者在教学解剖过程中,发现有肺缺如症伴右肝变形上移1例,现报道如下.标本为中老年女性,双侧胸廓明显不对称,第1~5肋距前正中线右侧3~5cm处呈塌陷、内坍样改变.背面于右竖脊肌外侧缘2~3cm处观察到异常融合并外凸的第1肋~5肋(后简称“骨块”),其与第6肋及竖脊肌外侧缘处形成一“C”型骨性沟隙.在充分暴露前胸后见右侧胸廓明显缩窄、右肺缺如,该“骨块”由肋骨融合向前增生并填充“右肺”上野(图1);......
作者:郑琰;石琏颖;黄宸森;邱荣晖 刊期: 2019- 01
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国人左侧股四头肌变异一例
在解剖学教学过程中,发现1例成年女性左股四头肌变异,即股中间肌与股内侧肌之间多出1块肌肉,经查阅此类变异少见报道.为积累中国人体质调查数据并为股前外侧区手术入路提供形态学依据,报道如下.在左侧股直肌深面,股中间肌内侧与股内侧肌之间存在第5头肌(以下简称股第5头肌).股第5头肌起自髂腰肌止点下方的股骨体前面,肌长29.8cm,肌腹长14.8cm,距起点下方7.8cm肌腹宽处测得横径2.8cm.股第5......
作者:邓迪;杜赵康;杨开明 刊期: 2019- 01
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综合实践教学法在正常人体结构教学中的应用
正常人体结构是医学类专业中一门非常重要的专业基础课,在医学相关专业中发挥举足轻重的作用.医学影像技术专业学生未来从事的工作,对于能否找准检查位置、正确摆放体位有着很高的要求,因此,对于学生的形象记忆和图像处理能力有着较高的要求.笔者所任教的大学是一所民办高校,所开设的医学影像技术专业是四年制理学学位的本科专业,正常人体结构课程属于专业基础课程.然而,正常人体结构课程内容对学生来说,往往枯燥乏味,难......
作者:张胜;赵鸿生;张春丽;金晓航 刊期: 2019- 01
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在线答题-抢红包式奖励得分模式在人体解剖学教学中的创建和应用
近几年流行的微信抢红包现象,极具社交参与性和娱乐性,研究利用背后的心理现象,选取相适应的期望效应、羊群效应、鲇鱼效应和首因效应等心理效应.特别是分析利用斯金纳的“可变比率强化”[1],即人对不确定性的强烈热衷,本课题创建了在线答题一抢红包式奖励得分模式,合理利用这种期待感和兴奋感等心理因素,并深入研究其在人体解剖学教学中的应用.......
作者:张彦 刊期: 2019- 01
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多元化组织学实验教学模式的探索
组织学是研究人体微细结构及其相关功能的科学,专业名词和概念较多,微观结构抽象不易理解.实验教学作为理论教学的继续和延伸,承担着理论联系实际,强化对形态结构理解的作用[1].如何提高实验教学质量,国内外高校进行了较为广泛的改革与探索,现代教育技术的发展为组织学实验教学改革提供了契机.学习是一个多元的过程,只有调动多种感官,才能获得佳学习效果.单一的教学模式已不能满足教育信息化需求,笔者利用多种教学资......
作者:张国荣;王文奇;付双 刊期: 2019- 01
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网络环境下组织学实验教学微课的设计制作与应用
微课具有“短”(时间短,一般多为5~8min)、“小”(容量小,针对某一重点或者难点)、“精”(内容精选)、“悍”(应用面广)等特点[1].其符合学习者注意力规律,适合随时随地学习.人体组织学主要研究人体正常细胞、组织的微细结构特点及相关功能,是一门以观察、描述为主的学科,属于形态学范畴[2].组织学理论教学内容多而抽象.实验教学是理论教学之后进一步验证、理解和运用理论知识的过程[3],是培养医学......
作者:黄凌凌;王金花;方晓燕;黎飚;李海;黄永秩;黄世稳 刊期: 2019- 01
动态资讯
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- 19 心传导系统微课的教学设计
- 20 人胚胎发育中胰腺细胞的增殖变化